Especialista en Atención a Personas con Altas Capacidades - Fundación Adecco

Anunciado 8 de noviembre 
 (Publicada de nuevo)
Tipo de jornada
Completa
Tipo de contrato
Indefinido
Salario
Salario sin especificar
Estudios mínimos
Ingeniero Superior
Nivel
Sin determinar
Número de vacantes
1
Número de inscritos
6
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Descripción del empleo
Desde Fundación Adecco estamos buscando un/a Especialista en Atención a Personas con Altas Capacidades para uno de los programas que estamos llevando a cabo.

Tus principales funciones serán las siguientes:

1. Seguimiento integral de los becados:

o Realizar un seguimiento personalizado de los beneficiarios de las becas, manteniendo contacto regular para evaluar su progreso académico/a, personal y social.
o Elaborar informes de seguimiento que documenten los avances y posibles obstáculos que enfrenten los becados.
o Actuar como punto de contacto principal entre los becados y la Fundación, asegurando que sus necesidades sean atendidas de manera oportuna.

2. Orientación académica y vocacional:

o Proporcionar asesoramiento sobre elecciones académicos/as, incluyendo elección de carreras, cursos complementarios, o cambios de trayectoria en función de los intereses y habilidades de los becados.
o Guiar a los becados en la identificación de oportunidades laborales, prácticas profesionales y formaciones adicionales que contribuyan a su desarrollo.
o Facilitar el acceso a recursos educativos (tutorías, cursos adicionales, etc.) para asegurar el/la éxito académico/a de los becados.

3. Orientación personal y desarrollo de habilidades transversales:

o Desarrollar talleres y sesiones individuales sobre habilidades transversales (gestión del tiempo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, liderazgo, comunicación) para preparar a los becados tanto en el ámbito profesional como en su vida personal.
o Apoyar a los becados en la toma de decisiones críticas en su vida académico/a y profesional.

4. Orientación sociolaboral:

o Mantenerse actualizado sobre el mercado laboral y las habilidades demandadas, para asesorar adecuadamente en la elección de trayectorias laborales.
o Capacidad de planificar itinerarios laborales individualizados.

5. Apoyo psicoemocional:

o Brindar un espacio de escucha activa a los becados, identificando posibles necesidades emocionales o personales que puedan afectar su rendimiento o bienestar.
o Derivar a los becados a servicios de apoyo psicológico o asesoría externa cuando sea necesario, manteniendo un enfoque integral en su bienestar.

6. Gestión documental y administrativo/a:

o Buena capacidad de gestión burocrática, grabación de datos y actividades administrativos/as
o Uso habitual de la base de datos manteniendo actualizada toda la información del proyecto y de los usuarios y usuarias

Requisitos mínimos
Formación Académica:
1. Psicología o Pedagogía: Preferiblemente con una especialización en educación especial, neuropsicología, o psicopedagogía enfocada en altas capacidades.
2. Valorable formación complementaria: Cursos o certificaciones en detección, intervención y desarrollo de programas educativos para estudiantes con altas capacidades intelectuales. Conocimientos en psicología del aprendizaje y en desarrollo cognitivo.
3. Valorables conocimientos en evaluación psicométrica: Experiencia en el uso de herramientas como pruebas de inteligencia (WISC, Raven, entre otras) y pruebas de creatividad

Experiencia Profesional:
1. Experiencia trabajando tanto con menores, como con adolescentes y adultos.
2. Experiencia en seguimiento académico/a y social: Trabajo previo de acompañamiento académico/a o seguimiento a personas con altas capacidades, preferentemente en situación de vulnerabilidad.
3. Orientación educativa y laboral: Experiencia en asesoría académica y orientación profesional.
4. Desarrollo de habilidades transversales: Trabajo previo en la creación y seguimiento de planes de formación en habilidades transversales orientadas al empleo.
5. Trabajo con programas de becas o apoyo social: Experiencia en la gestión de programas de becas o intervención social en contextos de personas con bajos recursos económicos, garantizando el uso efectivo de recursos y apoyos.
6. Experiencia trabajando en equipo.

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