Ofertas de empleo de a guarda

Intress cerca Educadors/es Socials per formar part de la nostre BORSA DE SUPLÈNCIES, seria per cobrir suplències de manera habitual amb la possibilitat d'optar a vacants, en el CRAE Voramar, ubicat a Tarragona ciutat.

En aquest servei es facilita acolliment residencial per a la guarda i educació de nenes, nens i adolescents en acolliment simple en institució.

Què farás?

• Potenciar les fortaleses i recursos personals de nens, nenes, adolescents i joves.
• Dissenyar, implementar i avaluar les activitats educatives.
• Facilitar pautes de convivència social.
• Realitzar acompanyament en el mitjà i suport per a realitzar gestions.
• Realitzar el seguiment de les famílies i menors acollits.

Què oferim?

• Contracte d'interinatge, amb possibilitats de posició estable si tenim necessitats de noves incorporacions.
• Incorporació: segons necessitats del centre, però podria ser immediata!
• Jornada 38 h
• Retribució:

Diplomat/da: 1716,84€ brut/mes (x 14 pagues = 24.035€ brut anual)
Personal qualificat: 1.402,99 (x 14 pagues =19.641 € brut anual)

Intress necesita seleccionar integradoras-es sociales y educadoras-es sociales para realizar suplencias habituales en distintos turnos en el servicio de atención a niños, niñas y adolescentes, CRAE Montserrat en Cerdanyola del Vallès, Barcelona.

El CRAE es un servicio de acogida residencial para la guarda y educación de las y los menores que residen temporalmente con la medida administrativa de acogida simple en institución, cuyo objetivo es proporcionarles toda la cobertura inherente la guarda y educación.

Si quieres que contemos contigo para realizar suplencias de forma habitual, ¡incríbete en esta oferta!

Fecha de incorporación: inmediata, según suplencia

Retribución Integrador-a Social 38h semanales: 18.722,84€ brutos anuales.

Retribución Educador-a Social 38h semanales: 21.185,82€ brutos anuales.

Horario: el servicio dispone de turnos de mañana, tarde, noche y de fin de semana y festivos.

Funciones del puesto de trabajo:

• Atención y acompañamiento al usuario según sus necesidades.
• Trabajar los hábitos básicos y de organización de los jóvenes.
• Dinamizar al grupo de adolescentes, con actividades que permitan trabajar las relaciones y la organización de la vida en el Servicio.
• Mediar en los conflictos de convivencia que puedan aparecer.
• Atención y resolución de casos en las urgencias hospitalarias.
• Valorar y detectar los indicadores de protección, riesgo y desamparo en las familias.

Quieres trabajar con nosotros?

Buscamos profesionales del sector hostelería y restauración para nuestra sala. Si te interesa un trabajo a tiempo parcial dónde poder disfrutar de la música, esta es tú empresa.

Que buscamos?

Continuamente requerimos perfiles para los puesto de Camarer@, Taquiller@, Guardarropa y Office's, con facilidad para el trato con el cliente, capacidad de organización, dinamismo y ganas de trabajar en equipo.

Que ofrecemos?

Contrato indefinido a tiempo parcial en turnos rotativos:

• Fines de semana: horarios tarde y noche
• Entre semana: horario tarde-noche

Retribución por horas y acorde al puesto de trabajo

Si quieres formar parte de nuestro equipo no dudes en inscribirte!

El Centro residencial de educación intensiva con jóvenes de Lleida necesita Educadoras-es Sociales para cubrir de forma habitual vacantes temporales.

En este servicio se facilita el servicio residencial de acogida de estancia limitada que dispone de medidas estructurales de protección para la guarda y educación de slas y los menores tutelados por la Administración de la Generalitat de Catalunya y que tiene como objetivo dar respuesta educativa y asistencial a adolescentes y jóvenes que presentan alteraciones conductuales, que requieren de unos sistemas de educación intensiva.

Nº horas semanales: según suplencias

Retribución por 38h semanales: 27.296,08€ bruto anual

Funciones del puesto de trabajo:

• Participar, junto al resto del equipo, en el desarrollo del plan de atención individualizado.
• Diseñar, implementar y evaluar las actividades educativas y de soporte social y entrenamiento específico en cada caso para desarrollar los procesos de integración.
• Realizar el seguimiento de las familias de las chicas acogidas
• Facilitar pautas de convivencia social.
• Realizar acompañamiento en el medio y apoyo para realizar gestiones, apoyo comunitario y/o entrenamiento con el fin de desarrollar habilidades sociales y mejorar la relación familiar.
• Revisar semestralmente el Proyecto Educativo Individualizado de las menores y/o familias para registrar su correcto desarrollo.
• Intervenir desde la afectividad con los niños, niñas y jóvenes y contribuir de este modo al crecimiento armonioso, estable y reparador.
• Potenciar las fortalezas y recursos personales de las adolescentes.